Konkurs recytatorski ,,Tuwim dzieciom"

Dnia 24 kwietnia 2017 r. z okazji "Światowego Dnia Książki"odbył się konkurs recytatorski pt.: ,,Tuwim dzieciom". Celem konkursu było rozbudzenie zainteresowania literaturą dziecięcą, rozwijanie wyobraźni i fantazji u dziecka, popularyzacja literatury dziecięcej.

Dzieci zaprezentowały się w następujących wierszach Juliana Tuwima.

Grupa ,,Misie”

Wiersz ,,Kotek”- Piotr Skrzypiec, Alicja Chudzik, Oliwier Kobyłka

Grupa ,,Smerfy”

,,Okulary” Marcel Szostak

Grupa ,,Krasnoludki”

,,List do wszystkich dzieci w bardzo ważnej sprawie” Marcel Żyszkiewicz

,,Wszyscy dla wszystkich”- Maja Niewiadomska i Wiktor Urban

Grupa ,,Motylki”

,,Abecadło” Oliwia Baranowska

,,Dyzio Marzyciel” Nikola Grzybowska i Piotr Zbiciak

Grupa ,,Pszczółki”

,,O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” - Zuzia Kobyłko i Maciej Olszak

,,Dżońcio” - Miłka Weremczuk

Imprezę urozmaicały wesołe zabawy ruchowe.

Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy i nagrody a jury wybrało ,,Mistrza recytacji"- Miłkę Weremczuk z grupy ,,Pszczółki" oraz Marcelka Szostaka z grupy ,,Smerfy". Wszystkim dzieciom gratulujemy.

Konkurs plastyczny ,,Ekologiczna zabawka"

,,Ekologia- mądre słowo,

a co znaczy- powiedź, sowo?

Sowa chwilę pomyślała 

i odpowiedź taką dała:

To nauka o zwierzakach,

lasach, rzekach, ludziach, ptakach.

Mówiąc krótko, w paru zdaniach,

o wzajemnych powiązaniach

między nami, bo to wszystko

to jest nasze środowisko.

Masz je chronić i szanować”

- powiedziała mądra sowa....

Z okazji Dnia Ziemi w grupie ,,Smerfy" odbył się konkurs plastyczny pt.:,,Ekologiczna zabawka", którego celem było rozwijanie inwencji twórczej dzieci, propagowanie postaw proekologicznych, rozwijanie szacunku do świata przyrody oraz poszerzanie wiadomości na tematy związane z ochroną przyrody. Dzieci z pomocą rodziców wykonały piękne prace, a na holu została zorganizowana wystawa, którą mogły podziwiać dzieci z całego przedszkola.

 21 kwietnia nastąpiło uroczyste wręczenie dyplomów i nagród oraz złożenie ślubowania ,,Przyjaciela Przyrody".

"Wieziemy tu kogucika"- zwyczaje i tradycje Świąt Wielkanocnych w wykonaniu „Pszczółek”

"Wieziemy tu kogucika"- zwyczaje i tradycje Świąt Wielkanocnych w naszym Przedszkolu.                                         Dnia 06-07.04.2017r. przedstawienie z okazji ,,Świąt Wielkanocnych” przygotowały dzieci z grupy 6 – latków dla swoich rodziców, społeczności przedszkolnej oraz gości ze Szkoły Podstawowej Nr 1.
Dzieci ubrane  w stroje ludowe prezentowały wiersze i piosenki o tematyce wielkanocnej, przypomniały zwyczaje związane z tymi świętami. Nawet zostaliśmy oblani wodą, co było zaskakujące   i bardzo zabawne. Tańcem i śpiewem dzieci przybliżyły tradycję chodzenia z gaikiem, a także zwyczaj obwożenia na małym wózku po wsi kogutka jak również mniej znane tradycje. Przedstawienie podobało się wszystkim przybyłym gościom, a mali artyści zostali nagrodzeni gromkimi brawami.
 

Warsztaty wielkanocne w grupie Smerfy

6 kwietnia w grupie ,,Smerfy" odbyły się warsztaty wielkanocne z udziałem rodziców, dzieci najpierw zaprezentowały piosenki związane z wiosną i świętami, wierszyki oraz tańce, następnie  wraz z rodzicami przystąpiły do wykonywania zajączków wielkanocnych.

Zakładamy zielony kącik w grupie ,,Smerfy"

W grupie ,,Smerfy" odbyły się zajęcia ogrodnicze podczas których dzieci sadziły cebulki oraz siały bazylię, oregano, szczypiorek, rzodkiewkę oraz kwiaty.

Dzieci dowiedziały się , że do wzrostu roślin potrzebne jest światło oraz woda.

Z chęcią pielęgnowały swoje roślinki i obserwowały zachodzące zmiany.  

Lodowy deser Elsy

Wielka sprawa! Wielka sprawa! Elsa robi lody dla nas! A właściwie z nami... Tak, tak... Nasze przedszkole odwiedziła Elsa z Krainy Lodu, przyniosła ze sobą smakołyki i pokazała nam jak zrobić pyszny, zdrowy deser. Zabawa była przy tym świetna, praca nie była ciężka, a rezultat - hmmm... Pycha!!! Każdy sam mieszał skałdniki w miseczce, dosypywał dodatki, przekładał wszystko do wafelkai i posypywał lodową-niebieską posypką.A na koniec degustacja i ogromna radość i satysfakcja z samodzielnie przygotowanego deseru. Elso - dziękujemy

Spotkanie z policjantem

Dzieci z grupy ,,Smerfy" oraz ,,Pszczółki" odwiedził pan policjant z Komendy Policji w Lubartowie, który przybliżył dzieciom zasady ruchu drogowego. Dzieci wykazały się dużą wiedzą, z chęcią odpowiadały na zadawane pytania.

Pan policjant opowiedział jak przechodzić poprawnie na przejściu dla pieszych z sygnalizacją i bez sygnalizacji, jak poruszać się po drogach pieszo oraz jakie akcesoria są potrzebne w pracy policjanta. Na koniec spotkania wręczył dzieciom odblaski, aby były bezpieczne na drodze.

"Everything is poetry..."

15 marca 2017 r. dziewczynki z grup " Motylki" Zuzanna Aftyka i "Pszczółki" Iga Karczmarz reprezentowały przedszkole w V Międzyszkolnym Konkursie Poezji Anglojęzycznej "Everything is poetry.." Konkurs zorganizowany został przez Centrum Zasobów Dydaktycznych Języka Angielskiego przy Gimnazjum nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Lubartowie. Jego celem jest propagowanie nauki języka angielskiego wśród dzieci i młodzieży oraz propagowanie poezji anglojęzycznej. Uczestniczki zaprezentowały po jednym utworze literackim : Zuzia Aftyka deklamowała wiersz pt "Miss Polly Had A Dolly", natomiast Iga Karczmarz recytowała wiersz pt "If You Hungry" Obie reprezentantki doskonale wystąpiły przed liczną publicznością otrzymując za swój występ brawa od słuchaczy i drobne upominki od organizatora.

Sadzimy cebulkę

Dzieci z grupy 'Misie' postanowiły rozpocząć zdrowe przygotowania do wiosny. 15 marca założyliśmy 'zielony kącik', w którym każde dziecko posadziło swoją cebulkę. teraz możemy obserwować jak rośnie, a już niedługo dodamy ją do kanapek

Zielony ogródek w naszej sali

Pszczółki zaprosiły wiosnę zakładając, zielony ogródek w swojej sali. Posadziły kwiatki, zioła, szczypiorek, rzeżuchę, pomidory, paprykę, pietruszkę, koper. Każde dziecko opiekuje się swoją roślinką i codziennie wchodząc do przedszkola sprawdza, czy już urosła.  Korzyści z takich działań są różnorodne, między innymi wzrasta świadomość prozdrowotna, dzieci uczą się odpowiedzialności w dbaniu o rośliny oraz wzbogacają wiedzę, co jest niezbędne do wzrostu roślin. Prowadzą obserwację  zmian, jakie dokonują się w ich „ogródku” i wyciągają z nich wnioski.